Exemple de scénario pédagogique informatique

Les communautés d`enseignants de pratique ont besoin de chances d`interactions planifiées, d`outils d`examen conjoint et d`annotation des ressources éducatives et de possibilités d`activités de conception collaborative en ligne. Outlook email, une application de messagerie Microsoft, est un excellent logiciel de communication à utiliser lors de la connexion avec vos amis et votre famille. Ni les cours de formation préalable aux enseignants ne se concentrent pour inclure les ordinateurs dans l`intégration à l`éducation, ni les formations en cours d`emploi axées sur l`utilisation des ordinateurs dans l`éducation. Kid blog, il est facile de garder l`enfant et le contenu sécurisé contre les dangers de l`Internet. Les universités et les entreprises, par exemple, ont aidé les communautés à améliorer la qualité de l`enseignement dans les écoles. Des présentations multimédias peuvent être créées dans tous les domaines. Afin d`éviter les difficultés potentielles de cette phase, des instructions précises et des invites sont fournies, guidant les apprenants dans le processus de production de critiques constructives, ainsi que d`accepter et d`intégrer les suggestions formulées par d`autres. Il est important pour les apprenants de véritablement s`engager dans le scénario, à la fois les productions écrites individuellement et les interactions entre eux dépend de la façon dont ils participent à l`activité, l`écriture de texte intéressant, et de se fournir les uns les autres avec des intéressants suggestions et idées. En incitant les apprenants à articuler les mesures prises au cours de leurs processus de réflexion, le logiciel crée un registre de la pensée que les apprenants peuvent utiliser pour réfléchir sur leur travail et les enseignants peuvent utiliser pour évaluer le progrès des étudiants. L`Internet peut également aider à relier les parents avec les écoles de leurs enfants. Pour vivre et apprendre dans une société riche en information, les étudiants doivent être en mesure d`utiliser la technologie de manière efficace dans un cadre éducatif et au-delà. Deux des propriétés cruciales de Sherlock sont modelées sur l`apprentissage informel réussi: les apprenants terminent avec succès chaque problème qu`ils commencent, avec la quantité de coaching diminue à mesure que leurs compétences augmentent; et les apprenants rejouent et réfléchissent sur leur performance, en soulignant les domaines où ils pourraient améliorer, beaucoup comme un joueur de football pourrait examiner un film de jeu.

Dans un autre projet, les élèves du Collège emploient des outils informatiques faciles à utiliser (Model-IT) pour construire des modèles qualitatifs de systèmes, tels que la qualité de l`eau et les niveaux d`algues dans un ruisseau local. Après avoir complété un cours formel de formation d`enseignant, un enseignant obtient une étiquette de «un professeur qualifié». Packages d`applications logicielles (comme les processeurs de texte, les feuilles de diffusion, le multimédia, etc. Une grande partie de la prise de décision dans les écoles est faite à partir de l`analyse des données recueillies à l`aide de la technologie IS. Les histogrammes visuels sont destinés à promouvoir la communication bidirectionnelle dans les grandes classes de conférences: comme un tremplin pour les discussions de classe dans lequel les étudiants justifient les procédures qu`ils ont utilisé pour arriver à leurs réponses, écouter de façon critique les arguments des autres, et les réfuter ou d`offrir d`autres stratégies de raisonnement. GenScope utilise également un hypermodèle innovant qui permet aux étudiants de récupérer des données réelles pour construire des modèles du processus physique sous-jacent. Il est facile d`oublier que le rendement des élèves à l`école dépend aussi de ce qui se passe en dehors de l`école.